En BioNeuroEmoción el Proyecto Sentido estudia lo que ocurre desde los 9 meses antes de la concepción, hasta más o menos los 6, 7 años. Cuáles son los condicionamientos, si fuimos deseados, si querían un niño y soy una niña, si mis padres pensaron en abortar, si fui un niño no esperado que vino por "accidente"...
El Proyecto Sentido explica los programas que se hallan codificados en nuestro inconsciente, experiencias sensoriales que el inconsciente del feto graba cuando está en el útero materno, qué emociones está viviendo la madre, qué pasa por su mente.
Existen varios experimentos científicos que demuestran su validez. Por ejemplo el del Dr. Bruce Lipton en el capítulo "Paternidad responsable" de su libro "La biología de la creencia". Muestra la importancia de ser padres responsables y de tomar conciencia de que nuestras emociones afectan a nuestros hijos y los programan a vivir una vida determinada.
Sacar esa información inconsciente a la luz de nuestro consciente, permite transformarlos, integrarlos y transmitir a nuestro inconsciente otra forma de ver la situación. Reprogramándolos.
Muchos de los síntomas que sufrimos a ciertas edades se encuentran programados en el Proyecto Sentido de nuestros padres. La cuestión es: ¿Qué pasó por la cabeza de mis padres, antes de que yo fuera concebido, en el útero materno y a mi temprana edad?
Yo sé que es dificil de aceptar, que buscaremos, y encontraremos, mil y una razón para enjuiciar como paparruchas el mensaje, que nos negaremos fervientemente a entender, y trataremos de bloquear la comprensión para no ver lo que no queremos ni mirar. Y algunos en este momento dejarán de leer... o escuchar.
Pero no por ello voy a desistir, es más, hoy me veo con la impetuosa necesidad de reiterar una vez más el mensaje, porque en él se encuentra el quid de la cuestión. ¿Cómo funciona nuestro coco? ¿De qué manera se estructura la realidad?
Podría nombrar como en anteriores post, cientos de fundamentos científicos, celebridades intelectuales y experimentos que avalan esta información. Pero en este, quiero aprovechar las palabras e ir al grano.
Aunque suene a chino, lo cierto es que «dentro de nosotros» hay dos. Uno eres tú, consciente. Y el otro tu doble, inconsciente.Y ese doble, o sombra como decía C. Gustav Jung, es el que lleva a cabo el 97% de tu actividad cerebral, vamos que tu consciente se encarga de un mísero 3%.
Y ese enorme inconsciente, al que no prestamos atención va dirigiendo nuestras vidas a cada instante. Un ejemplo típico de como funciona es cuando tu inconsciente conduce el coche mientras tú hablas, comes, o cualquier otra actividad. Funciona por inercia y lo hace constantemente.
Así que empecemos a enfocarnos en nuestra sombra, o inconsciente, y a procurar entender cómo funciona y cómo se manifiesta en nuestras vidas. De hecho, esta es la única forma de despertar y trascender nuestro ser. Está muy bien enfocarse en trabajos de luz, meditaciones, visualizaciones etc, pero «Nadie se ilumina fantaseando con figuras de luz sino haciendo CONSCIENTE SU OSCURIDAD.»
Llamamos «Sombra» a la suma de todas las facetas de la realidad que el individuo no reconoce o no quiere renococer en sí, y que por consiguiente descarta. La sombra es el mayor enemigo del ser humano, la tiene pero no sabe que la tiene.
Cuando uno acepta una identificación como suya (ejemplo: soy ordenado) repudia de su yo la otra mitad, (soy desordenado) pero el rechazo de la mitad de nuestras posibilidades no las hace desaparecer, sólo las destierra de la identificación del yo consciente y exilia el polo descartado a vivir en la sombra, o inconsciente.
Con los principios descartados que no queremos en nuestro interior, fabricamos un exterior.De tal modo, el yo determina un tú, algo externo, ergo la sombra es igual al exterior.
Insistimos en borrar del mundo los aspectos que valoramos negativamente, y este intento se convierte en una lucha constante con la parte de la realidad que rechazamos. El repudio de cualquier principio es la forma más segura de que el sujeto llegue a vivir este principio.
En realidad es sencillo si tienes en cuenta que lo que apreciamos como realidad externa es un espejo de nuestro inconsciente. Es decir, nos muestra lo que no queremos ver, nuestra sombra. Por eso constantemente se nos presentan situaciones, personas o circunstancias que reflejan esa sombra (ejemplo: desorden), y por supuesto, las rechazamos y condenamos, como a nuestro propio inconsciente.
Por eso el crecimiento se encuentra en aquellos aspectos que el sujeto combate y repudia , porque están ausentes en su conciencia, y le hacen incompleto. A un ser humano sólo pueden molestarle aquellos principios del exterior que no ha asumido.
Observa el exterior y lo que presenta. Lo que niegas de ti mismo se manifiesta en los de fuera. Es tan nítido que te molesta, lo rechazas, lo condenas. Toma conciencia de ello, acéptalo como parte de ti mismo y trascenderás.
«Prefiero ser una persona completa a una buena persona» C. Gustav Jung.
Erickson nació en 1901 en Aurum, una pequeña ciudad ya desaparecida de Nevada. Su familia, conformada por sus padres, siete hermanas y un hermano, emigró a Wisconsin, donde sus padres tenían una granja y toda la familia participaba en los trabajos.
Aquejado de poliomielitis a los 17 años, y desahuciado por los médicos, tuvo tiempo y temple para recuperar los movimientos trabajando la introspección y el control mental, por lo que adquirió un modo de abordar las dificultades psíquicas de manera original y autosugestiva, habilidad o característica que luego aplicó para curar a sus pacientes.
Su fuerza de voluntad le permitió sobreponerse a la enfermedad y graduarse en medicina y psicología; trabajó como psiquiatra en numerosas instituciones y, más tarde, como profesor de psiquiatría.
Insiste mucho en el papel que juega el inconsciente, entendido no a la manera de Freud sino como reservorio de recursos personales para resolver por sí mismo la problemática de cada individuo.
Milton Erickson sentó las bases de importantes líneas dentro de la psicoterapia breve. Entre los que se incluyen los siguientes enfoques psicoterapéuticos: Programación Neurolingüística (PNL), laTerapia Sistémico-Estratégica, y laTerapia breve.
El origen de su particular estilo de terapia puede encontrarse en sus vivencias personales tan particulares y la forma en que enfrentó su enfermedad, y aunque el hipnotismo fue una herramienta importante, lo fundamental de su modelo terapéutico era el cambio en la otra persona a través de la relación interpersonal.
Su modelo terapéutico no responde a escuela clínica alguna, excluyéndose de la influencia del psicoanálisis, del conductismo y de la terapia sistémica.
Suelen aplicarse tres tipos de procedimientos hipnóticos:
Sugestiones para estimular los cambios deseados, ya sean cognitivos (creencias), conductuales (comportamientos), o sensitivos (tratamiento del dolor, acúfenos, parálisis, etc.)
Técnicas de imaginería guiada para explorar los posibles conflictos que subyacen al síntoma o queja, y sus creativas formas de resolución.
Autohipnosis para facilitar la relajación y el autocontrol
¿Has oído hablar del ADN Basura? ¿Conoces la relación entre emociones y código genético?
Hasta llegar las nuevas conclusiones del proyecto Genoma Humano, se pensaba que sólo el 5% el ADN era útil, el encargado de la codificación y reproducción de las proteínas, al 95% restante se le llamó ADN Basura, porque no se sabía cuál era su función y se pensaba que era redundante, un vestigio evolutivo que ya no tenía utilidad.
Mientras la ciencia de Occidente invirtió en el Proyecto del Genoma Humano Internacional centrándose en ese 5% del ADN, en 1990 en la Unión Soviética, un grupo de científicos rusos de la Academia Rusa de Ciencias se constituyó para estudiar el genoma humano completo. La investigación fue dirigida por el Dr. Pjotr Garjajev, miembro de las Academia Rusa de las Ciencias y de la Academia de las Ciencias de Nueva York.
Las conclusiones de este equipo fueron reveladoras y revolucionarias. Descubrieron que el ADN puede ser alterado, que los codones de las cuerdas del ADN se pueden reagrupar en secuencias diferentes. En otras palabras el ADN, no es un libro cerrado, puede ser reprogramado ¿Cómo? Mediante las frecuencias de las vibraciónes.
La manifestación física de tu vibración son las emociones, y en esencia, hay sólo dos posibilidades de onda: Miedo y Amor; el resto son derivaciónes de éstas. En nuestro ADN hay solamente activados 20 códigos genéticos de los 64 existentes, la activación de más códigos es posible cuando elevamos nuestra vibración, del miedo al amor. Es decir, que las emociones son el interruptor que apaga y enciende los códigos genéticos.
La frecuencia vibratoria del miedo, y emociones derivadas, es lenta y amplia, así que toca pocos puntos de nuestra cadena de ADN. Las del amor son rápidas y cortas y activan muchos mas códigos.
Pero, ¿de verdad hay evidencias de que la vibración afecta a la materia? Sí. El físico Dan Winter hayó la prueba cuando comprobó que los latidos del corazón, en ritmo con sentimientos y emociones, se transforman en energía electromagnética, y el ADN de cada célula lo recibe.
La salud depende fundamentalmente de nuestras emociones y su vibración, porque programan nuestro ADN y dan forma a las células de nuestro sistema inmune. Las emociones negativas destruyen la coherencia del sistema inmune mientras que las positivas lo realzan.
Con todo esto queda demostrado científicamente que si nuestro organismo enferma es debido a una mala gestión de las emociones. Pues de cada uno depende elegir vibrar en la frecuencia del amor, o del miedo. y tú ¿Qué escoges?
BioNeuroFlores, te da las herramientas para el cambio, la BioNeuroEmoción, permite activar los códigos genéticos y acceder a la sanación natural, el cambio vibracional se facilita mediante las Flores de Bach.
La puerta está abierta, pero sólo tú puedes cruzarla.
La PNL reconoce la forma en que procesamos neurológicamente la información y su efecto sobre nuestra conducta y sentimientos. Es un una técnica que nos permite moldear la conducta humana, nos permite entender cómo pasan las cosas dentro de nuestro cerebro.
Origen: La técnica PNL (Programación NeuroLinguísitica) tiene sus orígenes en la década de los 70, en la Universidad de California, (Santa Cruz, EEUU), donde Richard Bandler (matemático, psicólogo gestáltico, experto en informática) y John Grinder (lingüista), estudiaron los patrones de conducta de los seres humanos para desarrollar modelos y técnicas que pudieran explicar la magia y la ilusión del comportamiento y la comunicación humana. El origen de sus investigaciones fue la curiosidad por entender como a través de la comunicación y del lenguaje se producían cambios en el comportamiento de las personas.
De acuerdo a la PNL nuestras experiencias vitales son captadas por los cinco sentidos y procesada como información por nuestro sistema nervioso, el cual nos ayuda a "representar" internamente dichas experiencias con el fin de darle significado y estructura a cada una de ellas. Esto se realiza a nivel lingüístico, a través de las palabras, sonidos, sentidos, sensaciones y olores.
Al conversar, el practicante observa el idioma del sujeto, el movimiento de sus ojos, la postura, la respiración, la gesticulación...
Luego se ayuda al sujeto a cambiar patrones inconscientes que se encuentran ligados al estado emocional de la persona. La PNL tiene la habilidad de ayudar al ser humano a crecer, trayendo como resultado una mejor calidad de vida.
Presenta un enfoque práctico y potente para lograr cambios personales debido a que posee una serie de técnicas que se asocian entre sí para lograr una conducta que se quiere adquirir. Se concibe como una poderosa herramienta de comunicación, influencia y persuasión, puesto que, a través del proceso de comunicación se puede dirigir el cerebro para lograr resultados óptimos.
Sistemas Representacionales:Son los canales que usamos par asimilar el mundo exterior e interior, pueden ser Visuales, Auditivos, y Kinestésicos. Todo es a través de las sensaciones. Todos tenemos tres sistemas representacionales y a lo largo de la vida se van desarrollando más uno que otros y esto depende de diferentes cosas: de las personas que tenemos alrededor, de la experiencia laboral, inclusive hasta de los docentes. Existen familias que pueden ser más visuales, más auditivas o más kinestésicas
Visual: Son aquellas personas que prefieren, de todo lo que ocurre en el mundo interno y externo, "lo que se ve". Son los que necesitan ser mirados cuando les estamos hablando o cuando lo hacen ellos, es decir, tienen que ver que se les está prestando atención. Necesitan ser mirados para sentirse queridos, son las personas que dicen cosas como "mira", "necesito que me aclares tu enfoque sobre", etc. Hablan más rápido y tienen un volumen más alto, piensan en imágenes y muchas cosas al mismo tiempo. Generalmente empiezan una frase y antes de terminarla pasan a otra, y así constantemente, van como picando distintas cosas sin concluir nada e inclusive no les alcanzan las palabras de la misma manera.
Auditivo: Estas personas tienen un ritmo intermedio, no son ni tan rápidos como los visuales, ni tan lentos como los kinestésicos. Son los que necesitan un "aha…", "mmm…", es decir una comprobación auditiva que les dé la pauta que el otro está con ellos, que les presta atención. Además son aquellos que usan palabras como "me hizo clic", "escúchame", "me suena", palabras que describen lo auditivo. Los auditivos piensan de manera secuencial, una cosa por vez, si no terminan una idea no pasan a la otra. Por eso más de una vez ponen nervioso a los visuales, ya que estos van más rápidos, el pensamiento va más rápido. En cambio el auditivo es más profundo comparado con el visual.
Kinestésico: Tienen mucha capacidad de concentración, son lo que más contacto físico necesitan. Son los que nos dan una palmadita en la espalda y nos preguntan "¿cómo estás?"; además son los que se van a sentir atendidos cuando se interesen en algunas de sus sensaciones. Usan palabras como "me siento de tal manera", "me puso la piel de gallina tal cosa" o "me huele mal este proyecto".
En este mundo, y en los otros, todo es energía. A veces esa energía se comporta como partículas de materia, perceptible a nuestros sentidos, pero en esencia, son ondas, y hay que tener en cuenta que las ondas son tridimensionales, es decir, esferas.
Estas afirmaciones aparentemente tan esotéricas, en realidad son conclusiones de la ciencia más vanguardista, la física cuántica. Hay un experimento llamado "La doble ranura" que pone de manifiesto todo esto.
La conclusión es que nosotros creamos la materia con la intención de la observación, se destruye la función de onda con solo mirar, transformándolo en partícula de materia. La intención, o creencia, se materializa. Somos creadores de realidad.
Otro experimento científico que muestra el poder de la intención sobre la materia, es el realizado por el Dr. Masaru Emoto sobre el agua. Aplicó sobre ella diferentes estímulos, oraciones, música y palabras escritas en etiquetas, congeló dicho agua y fotografió la cristalización de sus moléculas. Las conclusiones fueron reveladoras y revolucionarias.
El pensamiento influye en la estructura molecular, así pues es importante prestar atención a tus pensamientos ya que estos nos dan forma a nosotros y al mundo que nos rodea.
Ser consciente de nuestros pensamientos nos dan el poder de configurar la realidad, además hay que tener presente que cuanta más gente tenga una creencia, más fuerza material tomará.
Así pues, para cambiar la realidad solo es necesario cambiar nuestros pensamientos o creencias.
La BioNeuroEmoción pone tu disposición las herramientas para facilitar el despertar de la consciencia para permitirte transformar tus pensamientos y creencias y así, tu realidad ¿Te atreves a descubrir tu poder creador?
Cuando se trata de explicar, hay que atender a diversos conceptos, porque la Bíodescodificación contempla al ser humano de formá holística, es decir, teniendo en cuenta diferentes aspecto de éste.
Su biología, sus creencias, su mentalidad, su sociología, etc. No puede ser explicado desde las partes porque considera al ser humano como un todo.
BioNeuroEmoción es una metodología con fundamentos científicos que se sirve de reconocidas técnicas para poner en coherencia nuestro ser, y así, recuperar la salud natural.
La misión de la BioNeuroEmoción es poner de manifiesto aquello que el sujeto no quiere decir ni ver. Sacar a la luz lo que se esconde a sí mismo en su incosciente. Ahí se encuentra la solución al malestar o enfermedad.
¿Sabías qué dentro de nuestro cerebro existe otro cerebro más inteligente y mágico? Sí, es al que llamamos Inconsciente.
¿Y qué sólo utilizamos un 3% del consciente frente al 97% del inconsciente?
Además, 6 segundos antes de tomar una decisión, el inconsciente, ya la ha tomado. Él dicta de forma silenciosa nuestro comportamiento.
Nuestras neuronas son las encargadas de guardar y transmitir la información gracias a las conexiones eléctricas, son nuestros mensajeros.Cuando recibimos un impacto o shock nuestras células guardan la información en nuestro Inconsciente Biológico.
Poseemos una serie de programas también biológicos, que se activan debido a conflictos. Cuando el cerebro no puede solucionar el conflicto, crea una red de conexiones y construye un ANCLAJE. Un anclaje puede ser una canción, un olor, un rostro que se asemeja a alguien, etc. Es eso que te recuerda inconscientemente a una situación vivida, sentida. Un impacto emocional que se vivió en soledad y que se vuelve a revivir inconscientemente, una y otra vez.
Así pues, es importante permanecer atento a los pensamientos conscientes, y no dejar pasar nada a tu inconsciente sin haber gestionado emocionalmente tus conflictos.
¿Y Esto qué significa?, pues que es como… ¡UN BRÓCOLI!
Si miramos de cerca una pequeña parte del brócoli no sabríamos distinguir si es una de sus ramificaciones o la totalidad, porque lo que es arriba es abajo.
La fractalidad es la forma mediante la cual el universo se organiza. Una geometría conocida como áurea, llamada proporción divina. Resulta una dinámica sencilla de comprender si se observa, porque se encuentra en todo lo que está dentro y fuera.
Si contemplamos cómo se construye el universo podemos comparar cómo las estructuras se reproducen en distintos niveles. Podemos comprobarlo, por ejemplo, entre una galaxia y una neurona, incluso una galaxia y la cadena de ADN.
Esta proporción es el patrón matemático en que se construye la existencia, todo lo que es vida. Está en la concha de un nautilo, o en el crecimiento de un árbol. Está en las facciones de un rostro y en los pétalos de una flor. Es la forma de una galaxia, y la casa de un caracol.
Es la geometría del movimiento, un patrón matemático, la llave de la física del cosmos que se representa con en número Phi (φ).
Este número ha sido denominado como “irracional” y con ese nombre parece difícil de comprender, ¡pero no lo es!
Lo han llamado irracional porque al tener decimales infinitos, hace alusión a un concepto indefinido, eterno e inagotable… pero en realidad es un número generatriz, porque a causa de su movimiento se conforman las figuras geométricas de la vida.
En este maravilloso vídeo podemos contemplar la evolución de este patrón que da forma a todos y a todo. Conecta con la vida, comprende su dinámica, e integra tu ser con la melodía universal.
Mi nombre es María Jesús, soy especialista en BioneuroEmoción, terapeuta floral y coach personal. He
realizado estudios sobre Psicología, Psiquiatría y enfermería, además de
trabajar como Quiromasajista durante más de 14 años, y estoy aqui para compartir todos estos conocimientos, experiencias y aprendizaje, con todos vosotros.
Trabajo para la
comprensión de un nuevo paradigma,la
toma de conciencia de nuestras mentesen
cuanto a los pensamientos, sentimientos y acciones, para conseguir la armonía y la coherencia, para
lograr lo más importante de la vida LA SALUD.
Mi mensaje contiene la información científicay espiritual para poder conectar nuestras
mentes al corazón, yasí poder sanar al cuerpo a través de las
emociones.
La metodología que utilizo es: BIONEUROFLORES que consiste en
la fusión de laterapia utilizada por el
Dr. Edward Bach, descubridorde las
esencias florales, y mis conocimientos como especialista en Bioneuroemoción.
Las flores de Bach se
utilizan para sanardesordenes de la personalidad,
permitiendo resolver conflictos
emocionales que se encuentran a nivel inconsciente.
Por otra parte, Bioneuroemoción es una metodologíaterapéutica que relaciona los síntomas
físicos y las enfermedades con conflictos emocionales y programa psicológicos inconscientes,
utilizando para ello varias técnicas como la PNL, hipnosis ericksoniana etc...
Te invito a profundizar en tus conflictos, en el resentir no
expresado y hallar soluciones buscando
el recurso positivo, encontrando las autenticas razones, el ¿para qué? de tus preocupaciones
o enfermedades, tomando conciencia lograrás sanar tu cuerpo y tu alma.
Si estás dispuesto“El primer paso indispensable para conseguir las cosas que quieres de
la vida es este: decide lo que quieres”.
La BioNeuroEmocion en España es el nombre que el psicólogo Enric Corbera
utiliza para describir a un “conjunto de técnicas empleadas para ayudar a
solucionar nuestros problemas de salud”
Aunque desde luego, detrás de todo ello hay mucho más…
Enric Corbera
Dichas técnicas provienen de varias fuentes que, utilizadas de forma conjunta,
proveen una poderosa herramienta para sanar la enfermedad (de cualquiera que tú quieras sanar).
Enric Corbera las ha utilizado de forma simultánea,
uniéndolas como un puzzle y dando coherencia y uniformidad a todas ellas.
Para ello, ha creado junto a Rafael Marañón la Sociedad Española de Biodescodificación, que se encarga de
formar en España (y fuera) a los terapeutas que utilizan este método.
Pero, ¿Qué es concretamente la Biodescodificación o Bio Neuro Emoción? ¿Es
cierto que sirve para curarse de cualquier enfermedad? ¿Sustituye al resto de
terapias existentes? ¿De dónde salieron estos conocimientos? ¿Es posible, por
ejemplo, curarse de cualquier alergia en pocos minutos? ¿Y el cáncer? ¿Existe
algún tipo de enseñanza reglada en Biodescodificación? ¿Cuánto cuesta tratarse
con Biodescodificación?
Comencemos por el principio, por las personas que la han hecho posible:
Las Fuentes de la BioNeuroEmoción
Cien-ti-fi-ca-men-te
Hay personas que rechazan cualquier nueva explicación si no escuchan de por
medio la usada frase “científicamente comprobado” como que no es valido. Para
esos creyentes les traigo varios nombres de científicos (físicos,
biólogos, médicos, químicos, etc.) a fin de que los tengan en cuenta.
Evidentemente son libres de ignorar a los que no tengan un título. El resto
espero que seáis más abiertos.
Casi cada técnica o método empleado en BioNeuro Emoción es atribuible a
determinadas personas en concreto (no están todos ni tampoco en ningún orden en
particular). Estas personas han aportado en mayor o menor medida y muchas veces
sin saberlo, algún tipo de conocimiento para que se hiciera posible este cambio
de paradigma como dice muy asiduamente mi profesor Enric Corbera.
- Dr. Ryke Geerd Hamer: Era jefe de oncología en siete hospitales en
Alemania. Su teoría es el eje troncal del que inicialmente partió la
biodescodificación. Muy brevemente: El
Dr. Hamer en los años 80 hizo un descubrimiento
revolucionario: Todas las enfermedades llamadas “cáncer” son provocadas o por
envenenamientos o por conflictos causados por uno mismo (después se descubrió
que ningún envenenamiento es casual). Tras años de estudio y verificación científica,
decidió publicar su tesis médica describiendo las causas concretas del cáncer
en función del órgano afectado (tesis que hasta la fecha no ha sido publicada).
Después de obtener un 100% de aciertos en los diagnósticos y en los conflictos
causantes de la enfermedad (que en su momento demostró ante una comisión de
expertos), decidió describir las causas del cáncer mediante cinco leyes.
- Dr. Bruce Lipton: Biólogo molecular norteamericano que descubrió que
los genes no son más que un sistema de almacenamiento, como un “disco duro” que
los seres vivos utilizan para transmitir información entre generaciones de
individuos. También descubrió que es
el entorno y nuestros hábitos los que activan o no determinados genes. Observó que
las células solo pueden actuar de dos formas: Atracción o huida, que en
definitiva son las dos emociones básicas que también nos
impulsan a los seres humanos: Amor o miedo, derivando nuestro
comportamiento de ellas. Bruce Lipton desarrolló así un nuevo área de la
biología a la que llamó epigenética. En sus investigaciones demostró que
nuestra mente es la encargada de controlar todas las funciones corporales y que
simplemente cambiando nuestra forma de pensar
y de sentir podemos modificar nuestros genes -y por extensión- nuestro cuerpo.
- Dr. Salomón Sellam: Aunque nació en el Líbano, el Dr. Sellam estudió y vive en Francia, donde hizo
descubrimientos (como la Medicina Psicosomática) que refrendan casi en su
totalidad las teorías de Hamer y Lipton, aportando desde el año 2003 nuevos
elementos causantes de la enfermedad, como la herencia transgeneracional
causante de las enfermedades, los mapas genealógicos o “El Duelo” como método de
resolución de esos conflictos transgeneracionales.
- Dra. Helen Schucman: Autora* del libro publicado en 1972 “Un
Curso de Milagros“, es utilizado en muchas ocasiones por Enric Corbera para explicar las
bases de la Bioneuroemocion y el funcionamiento del inconsciente humano (*en
realidad no es la autora, ya que asegura que una voz le dictó el libro durante
los siete años que tardó en escribirlo). Era judía y además agnóstica; poco
antes de fallecer dijo que aunque no creía en Dios, todo lo que había escrito
era cierto..
- Dr. Carl Gustav Jung: Psicólogo suizo que aportó en la época de Sigmund Freud revel inconsciente de cada uno, mostrando además la figura del “inconsciente colectivo” en la sociedad humana, del que más tarde se harían eco otros científicos del siglo XXI como Rupert Sheldrake o Frizt Albert Popp.
- Dr. Jean Pierre Garnier Malet:La teoría acerca deldesdoblamiento del tiempo de este controvertido doctor en física aporta muchas primicias científicas, ya que permite explicar el mecanismo de la vida, de nuestros pensamientos, de nuestra interacción con el subconsciente y de usar lo mejor posible intuiciones, instintos y premoniciones que este desdoblamiento pone a nuestra disposición en todo momento. Básicamente dice que el tiempo pasado, presente y futuro circulan simultáneos y paralelos, por lo que podemos acceder a ellos y modificarlos mediante nuestro subconsciente. Su teoría es general y científicamente aceptada ya que gracias a ella predijo la llegada de nuevos asteroides al cinturón de Kuiper, afirmando que son el origen de las grandes llamaradas solares. Este físico molecular afirma -al igual que muchos otros- que con nuestros pensamientos podemos viajar en el tiempo y cambiar el entorno a nuestra conveniencia
- Dr. Alfonso Caycedo: Este neuropsiquiatra madrileño creó en el año 1960 la Sofrología, a fin de proporcionar a los enfermos mentales una solución que no fueran los electroshocks o los comas inducidos. Lo que se ha dado en llamar el método Caycedo, son una serie de técnicas de relajación, ejercicios respiratorios, movimientos corporales y estrategias de activación mental que tienen como fin el conocimiento de sí mismo y el desarrollo de la consciencia.
- Dr. Milton Erickson: Este psiquiatra americano desarrolló la hipnosis que lleva su nombre, practicando en ocasiones consigo mismo. Al contrario que en la hipnosis “tradicional” -basada en la sugestión- en la
Hipnosis Ericksoniana el sujeto está totalmente consciente y participa en la medida que él desea, respetándose por completo la integridad y las libres opciones del paciente.
Dr. Bert Hellinger: Es el creador de las Constelaciones Familiares. El Dr. Hellinger,
partiendo de la Terapia
Familiar Sistémica, la Terapia Gestalt y la Terapia Primal, desarrolló este
método al que llamó “Constelaciones Familiares”, incorporando
posteriormente la Programación Neurolingüística (PNL) y el trabajo de Milton
Erickson.
Los principios de las Constelaciones Familiares son: Todas las familias
están vinculadas con fuertes lazos de amor y lealtad. El sistema familiar está
dirigido por una conciencia común que une a todos los miembros preocupándose de
que nadie sea excluido. Así pues donde haya un miembro en el sistema que sea
menospreciado o excluido se desarrollan en el futuro implicaciones sistémicas.
Estas implicaciones son inconscientes y pueden causar enfermedades, trastornos
psíquicos, conductas conflictivas, dificultad o incapacidad para avanzar en el
propio camino de vida.
Eso significa que muchos comportamientos no son explicables por la situación
actual de la persona sino que, se remontan a distintos sucesos en su familia de
origen (padres, abuelos, antepasados lejanos) incluso si éstos están muertos.
Christian Flechè y Jean Guillaume Salles: Junto a otros muchos
formadores como la Dra. Marie Josee Dall Zotto, el Dr. Pierre Olivier Gelly o
el Dr. Laurent Jacot, han desarrollado lo que llaman “Biodescodificación Biológica Original“. Al Dr. Flechè le
debemos descubrimientos tan importantes como los Ciclos Biológicos Celulares
Memorizados que tanta influencia tienen en nuestras vidas.
- Frizt Albert Popp: Este físico alemán constató que todos los seres vivos emiten
radiación luminosa, radiación que utilizan para sanarse de enfermedades. Es particularmente
interesante su serie de experimentos con animales donde examina el modo de utilización de esa
energía lumínica.
-Masaru Emoto: Este investigador japonés descubrió que el agua tiene memoria y que es influida por el entorno -cualquier entorno- como por ejemplo los pensamientos y las emociones. Y es que una costumbre muy habitual de la ciencia hoy día, cuando se le muestra un hecho inexplicable utilizando su propia metodología “científica”, es usar la técnica del avestruz: Lo ignoramos y no hablamos de ello a ver si desaparece, porque ¿Sabes qué animal de dos patas es un 80% agua?.Visita su página es muy interesante
Rupert Sheldrake: Bioquímico que ha hecho increíbles descubrimientos
como el de la existencia de los campos morfogenéticos, que son una especie
de lugar común e incorpóreo donde se almacenan los conocimientos esenciales de
una especie. Ese lugar también se ha dado en llamar por autores como Lyall
Watson o Carl Gustav Jung el inconsciente colectivo.
- Lyall Watson: Este escritor fue uno de los primeros que se hizo eco
del experimento realizado en la década de los 50 en una isla al sur del Japón,
de donde surgió la teoría del mono número 100 (número x necesario para activar
el inconsciente colectivo) y que coincide plenamente con la teoría de Rupert
Shaldrake de los campos morfo genéticos.
- Richard Bandler y John Grinder: Estos extraños compañeros de
investigación -Bandler informático y Grinder psicólogo- desarrollaron el PNL
(Programación Neurolingüística) que consiste en utilizar un patrón de
comunicación muy particular con el que consiguen resultados espectaculares casi
de forma inmediata. Cosas como auto motivarse y motivar, perder los miedos,
generar confianza en uno mismo, tener relaciones interpersonales armónicas,
relaciones sexuales placenteras, dejar malos hábitos o vicios y hasta curar
algunas enfermedades son algunos de los resultados. El NPL es tan eficaz e
inmediato que se ha difundido en todo el mundo empresarial como preparación de
gerentes y recursos humanos, para lograr adaptarse al contexto social
cambiante, para dirigir grupos de personas o para crear situaciones propicias a
fin de que los empleados puedan desarrollar todo su potencial. El psicólogo
Enric Corbera utiliza de forma intensiva la PNL para transmitir los conocimientos
de la Bioneuroemocion tanto a sus pacientes como a los formadores.
- Anne Ancelin Schützenberger: Es autora del más famoso libro sobre “terapia transgeneracional”:
¡Ay, mis abuelos! Su espíritu, libre de dogmatismos excluyentes, le permitió acceder a descubrimientos de “traumas transgeneracionales” y convertirse en una de las pioneras de este nuevo y antiguo enfoque llamado psicogenealogía. ¿Por qué tuvo tanto éxito? Porque con su metodología ha conseguido curar de graves enfermedades a personas que hoy deberían estar muertas, dejando a los médicos que les habían pronosticado un futuro lapidario, estupefactos.
La revolución tan solo está comenzando, la Bioneuroemocion se imparte como
enseñanza reglada en países como Cuba (donde hay titulación universitaria), en
Perú (como asignatura en varias carreras universitarias) y en España y en México.
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